企業培訓管理機構分享相關知識三
企業高管們必須帶頭學習質量知識，接受質量教育，學習如何帶頭支持創新。

企業質量意識不強，創新意愿不高，不能成功的大的攔路虎就是高管們自己。

因為他們的言行代表了一個風向標，打破這種意識的往往是高管自己:質量與交貨沖突時交貨第一，質量與成本沖突時成本第一，從來沒有鼓勵過小發明小改進的員工等等。

只有高層思想統一了，才有可能向各自分管領域的中層們去傳達和教導，以此類推，以實現企業全體員工的統一核心價值觀。

在管理崗位上，領導也是一門藝術，管理者都是從基層或非管理崗位轉變而來的，所以需要后天的培訓與教育。

思想教育將使員工了解許多事理，在工作中積極、陽光、不畏艱難挫折，注重內在素質的提高。

另一個是生產技能、計劃能力、質量工具、供應鏈技術、客戶需求、精益6西格瑪、前沿技術等技術、技能方面的課程。

若前一階段的訓練屬于「道」的層次，則屬「道」，「道」則告訴我們要去哪里，而術則告訴我們如何去，重在動手能力的培養。

不同部門有專業培訓，跨部門跨崗位輪崗培訓，精益生產、阿米巴管理、精益6西格瑪管理技術培訓，新員工掃盲培訓。

磨刀不誤砍柴工，許多人不知道，培訓也是一種生產力，因為培訓給后續工作帶來的生產效率提高、產品品質提升和人員一專多崗的柔性適應能力，都會以成本節省的形式反映到財務報表上。

只是企業到目前為止，總體來說還不能統計，也沒有太多關注，但是培訓的作用是在那里，并沒有根據您的認知而改變。

Z后一個是攝影、寫作、繪畫、舞蹈、釣魚、羽毛球、電玩、花藝、烘焙、禮儀等方面課程。

如今員工興趣很廣，特別是90后和即將步入職場的00后們，也有一部分性格比較不合群的員工，盡管他們有點自以為是，或者有些自以為是，但是自己的工作卻做得很差勁。